Salut à tous!
Premièrement, pour devenir professeur d'EPS (professeur à part entière donc) il faut passer le CAPEPS (Certificat d'Aptitude au Professorat d'EPS) après avoir suivi et validé 4 années universitaires (3 ans de "licence" et le master 1).
Ensuite, il est nécessaire de prendre conscience de certaines choses: devenir professeur d'EPS aujourd'hui se révèle être difficile dans la mesure ou le nombre de postes ouverts au concours a sensiblement baissé pour se stabiliser à 400 depuis 4 ans. Certes, si l'EPS a l'école est une matière appréciée de la majorité des élèves, plus agréable que certaines matières comme les Mathématiques, le Français etc., envisager de devenir professeur d'EPS c'est ni plus ni moins envisager de devenir Professeur tout court! L'obtention du CAPEPS requiert un bon niveau d'étude. Donc ceux qui, parce qu'ils sont mauvais en Maths, SVT, Français, pensent devenir "prof' d'EPS" parce que c'est simple et qu'ils suffit d'être bon en sport se trompent!
Etre bon en sciences va beaucoup aider en première et deuxième année de STAPS (filière universitaire qui mènent au CAPEPS) avec notamment des matières à valider comme l'anatomie, la physiologie de l'exercice, la traumatologie etc. Etre bon en français va permettre de mieux aborder les "Ecrits" lors de la préparation du concours et qui constituent (ces fameux écrits) deux épreuves de l'admissibilité qui permettent d'accéder aux oraux du capeps. Donc je pense que le cursus "général" voir scientifique semble être ceux qui préparent le mieux pour acquérir des méthodes et des façons de travailler qu'il va falloir réinvestir durant votre parcours universitaire en STAPS et à l'IUFM (Institut Universitaire de Formation des Maîtres) lors de votre année de préparation...
Pour ma part, j'ai du batailler comme un acharné pour obtenir cette même année mon CAPEPS (youhou) et finir 73e (pas très humble celui la certains diront, mais je vous assure je peux me le permettre...) et en plus je viens d'un BAC L (rien à voir avec les "sciences dures");
Quoi qu'il en soit et même si le CAPEPS reste difficile à obtenir il n'empêche qui si la motivation est présente, que si c'est ce que vous voulez faire alors foncer et accrochez vous à cette ambition.
400 postes c'est trop peu certains diront... 400 postes c'est 400 chances d'être enseignant d'EPS! Ceux qui vont penser que c'est trop dur, ceux là feront les "affaires" de ceux qui sont réellement motivés.
Donc pour conclure, que l'on soit nul en Maths, en SVT, que l'on soit en 5ème des collèges, au lycée, âgé de 17 ans, primant, doublant on s'accroche à ce que l'on souhaite faire et on ne lâche pas
Mohamed