Enseignement et éducation quelle est la différence ?


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Enseignement, éducation ? Ces deux termes ont longtemps été galvaudés et mélangés. L'enseignement a pour but, grâce à l'Education Nationale (tout au moins en France), de faire apprendre à des élèves, des matières nécessaires déjà à la simple survie dans ce monde de brutes, soit, savoir lire, écrire, compter. Or, l'enseignement a des failles puisque de plus en plus de personnes sont en échec scolaire et que certaines, bien qu'ayant été scolarisées, sont proches de l'illettrisme.



L'enseignement est régi par le Ministère de l'Education Nationale qui affiche des besoins de résultats, des règles, et des missions de pédagogues au sens noble du terme tel qu'il existait dans la Grèce Antique par exemple (ce qui n'est plus franchement le cas aujourd'hui, beaucoup de professeurs ayant embrassé cette carrière non pour une vocation mais pour les avantages liés à cette profession). L'enseignement se doit donc de faire part de connaissances mais aussi de pédagogie pour s'adapter à un monde qui bouge. Et le monde bouge car les différences sont flagrantes dans un certain nombre de quartiers dits sensibles. Mais qu'en est-il de l'éducation ? Eh bien l'éducation touche tout le monde, vous et moi, et s'attache à des valeurs morales : ne pas voler, ne pas insulter, obéir aux lois de la République, cela... pour résumer. L'éducation se déroule dans le cadre familial au départ mais inclue également le cercle d'amis. Ainsi, l'on peut avoir accès à des connaissances sans l'aide de l'Education Nationale (un grand-père qui va vous raconter, mieux qu'un prof d'histoire, la Seconde Guerre mondiale car il y aura du vécu). De nos jours, les enseignants accusent les parents et les parents accusent les enseignants.


Effectivement, il est triste de constater que de nombreux élèves ayant même obtenu le Bac sont incapables d'écrire une lettre sans commettre de nombreuses fautes d'orthographe. Cependant il faut préciser sur ce point que certains enseignants n'obéissent pas à leur supérieur hiérarchique et à des programmes qui leur sont imposés. C'est cependant une minorité. Certains enseignants ont même été pointés du doigt pour ne pas avoir voulu appliquer les programmes à la lettre.


Il est aussi à préciser que les enseignants ne sont pas coupables de tout et, qu'étant fonctionnaires, ils doivent se rallier aux règles établies. Certains pourtant, ont pris conscience de cette réalité et ont fait des actions ponctuelles pour revenir à l'ancienne méthode d'apprentissage du Français... Résultat ? L'administration les a éloignés et pointés à l'index... Car le carcan de l'Education Nationale est bel est bien là et il obéit à des grands pontes qui n'ont jamais vécu des situations d'enseignants sur le terrain. D'un autre côté, les enseignants se plaignent du manque d'éducation des enfants qu'ils ont dans leur classe... Insultes et menaces pleuvent dans certains cas et les premières personnes accusées sont les parents. On entend tout et n'importe quoi : laxisme des parents, absence des parents... C'est vrai dans certains cas mais pas dans la plupart des cas. On assiste donc, de nos jours, à une bataille enseignement contre éducation, les profs rejetant la faute sur les parents et les parents rejetant la faute sur les profs. Bref, le fossé se creuse entre ceux qui paraissent nantis et couverts par leur statut et les parents, souvent désorientés et très peu aidés dans des situations difficiles à vivre.
enseignement


On est bien loin aujourd'hui de l'analyse de Montaigne : « une tête bien faite vaut mieux qu'une tête bien pleine », tant il est vrai de nos jours que les diplômes sont plus prisés (et encore !) que la valeur des hommes, quelle que soit leur couleur, leur origine ou leur adresse... Aujourd'hui, un gamin doué mais irrespectueux du système sera évincé, peu importe ses capacités et c'est bien là où le bât blesse, cet enseignement n'ayant plus rien à voir avec une vocation telle qu'on la définissait à l'époque de Charlemagne ou de Montaigne...

Le Mardi 08 Juillet 2008 à 11:51
Article écrit par Toli. ()


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